Обладнання
Інформація щодо наявного обладнання,навчально-наочних посібників та іграшок у групах в комунальному закладі «Заклад дошкільної освіти (ясла – садок) №1«Ромашка» Тернівської міської ради Дніпропетровської області» ІГРОВА ДІЯЛЬНІСТЬ | | | | | Вік дітей | примітки | | | Назва | одиниця виміру | | | перший рік життя | другий-третій роки життя | | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | | | Іграшки, атрибути, ігрове обладнання | | | Ляльки | | | лялька-неваляйка | шт. | 5 | 3 | | | | немовлята | -- | 1-2 | 6 | | | однолітки (образ дитини 2-3 років: дівчатка і хлопчики) | -- | | 6 | | | в національному українському одязі: - хлопчик, - дівчинка. | -- | | по 1-2 | | | літературний персонаж | -- | 2-3 | 6 | | | | Предмети лялькового вжитку | | | Лялькова білизна та одяг | | | постільна білизна (матрац, простирадло, ковдра у підковдрі, подушка з наволочкою) | набір | 1-2 | 4 | відповідно до розміру і кількості ляльок та іграшкових ліжок, колясок | | | пелюшки, повзунки, сорочечки | -- | по 2 | по 6 | відповідно до розміру і кількості ляльок | | | одяг - сезонний (літній, демізесонний, зимовий) | набір | | по1 | по 1 набору для ляльки- хлопчика і ляльки-дівчинки | | | Посуд | | | столовий (на 2-4 персони: глибокі й мілкі тарілки, чашки, ложки та ін.) | набір | 1 | 2 | пластикові розміри предметів спів- розмірні руці дитини | | | чайний | -- | | 2 | | | кухонний | -- | | 2 | | | Меблі лялькові | | | спальня (ліжко, шафа для одягу та ін.) | набір | | 1 | набори формуються за потребою із зазначених орієнтовних складників | | | вітальня (стіл, стільці, шафи, диван, крісла та ін.) | -- | | 1 | | | кухня (плита, мийка, стіл-тумбочка, шафа-буфет для посуду та ін.) | -- | | 1 | | | ванна (рукомийник, шафа, ванночка) | -- | | 1 | | | ліжко/колиска | шт. | 1-2 | 2-3 | відповідно до розміру ляльок | | | Ванночка | шт. | 1 | 2 | | | Санчата | --. | | 2 | | | Коляски | -- | | 2 | | | Гойдалки* | -- | | 2 | | | Галантерея, біжутерія (стрічки, хустинки, предмети догляду за волоссям тощо) | набір | | 1 | кількість предметів у наборі визначається за потребою | | | Побутова техніка та засоби зв'язку | | | телефон | шт. | 2* | 4 | | | | праска | -- | | 3 | | | | плита | -- | | 2 | | | | пральна машина | -- | | 1 | | | | Фігурки | | | люди | шт. | | відповідно до програмових вимог гумові, пластмасові дерев`яні серед звірів і птахів - свійські і дикі тварини озвучені і неозвучені | | | - діти, - дорослі *, - літературні персонажі | -- -- -- | 5 | 5 5 5 | | | тварини | набір | | | | - звірі - птахи; - риби; - фантастичні/казкові | -- -- -- -- | 2 2 2 | 5-6 3 3 2 | | | транспортні засоби (автомобіль, човен, літак тощо) | шт. | 5 | | стилізовані фігурки без ї деталізації | | | Транспорт | | | транспорт великогабаритний іграшковий (вантажівка, легковий автомобіль, потяг)*: - без навантаження вагою тіла дитини, - з навантаженням | шт. -- --. | 2-3 | по 1-2 | відповідно до зросту і ваги дітей | | | транспорт наземний: - легковий автомобіль, - вантажний автомобіль, - автобус, - спеціальний транспорт (швидка допомога, пожежна машина тощо); - потяг | -- -- -- -- -- | | 5 5 по 2 по 2 по 1-2 | з рухомими деталями | | | транспорт водний (теплохід, катер, човен) | -- | | по 2-3 | без зайвої деталізації | | | транспорт повітряний (літак, гелікоптер) | -- | | 2-3 | | | Техніка, споруди, інструменти | | | техніка будівельна (екскаватор, самоскид, бульдозер тощо) | шт. | | по 1 | з рухомими деталями | | | техніка сільськогосподарська (трактор) | --. | | по 1 | | | споруди* (автопаркінг\гараж, естакада тощо) | - | | по 1 | З 3-го року життя | | | ляльковий будинок | шт | | 1-2 | пластикові/ тканинні | | | Настільні ігри | | | парні картинки | набір | | 3-5 | тематика малюнків відповідно до програмових вимог | | | розрізні картинки (2-6 частин) | -- | | 3-5 | | | розрізні картинки на кубиках (4-6 частин) або/та брусках (2-4 частини ) | -- | | 5 | | | лото | -- | | 2-4 | | | Іграшки для ігор з піском, водою, снігом, вітром | | | лопатки/ совки | шт. | 3-5 | по 10 | розміри відповідно до віку дітей пластикові | | | граблі (короткі) | -- | | 10 | | | відерця | -- | 3-5 | 10 | | | ситечка | -- | | 10 | | | вітрячки | -- | | 10 | | | форми для піску і снігу | набір | | 10 | | | М’яконабивні іграшки | | | тварина | шт. | | 10 | переважно без пластмасової фурнітури | | | літературний персонаж | -- | | 5 | | | людина | -- | | 3 | | | Народні іграшки | | | лялька-мотанка | шт. | 2 | 2 | із тканини, деревини, лози | | | калатала, брязкала, тарахкальця* | -- | 10 | 2 | | | дзиґа | -- | | 3 | | | іграшкові фігурки | -- | | 6 | | | тарадайки, каталки | -- | | 10 | | | динамічні іграшки («ведмеді-ковалі», «півники» та ін.) | -- | | 2 | | | гойдалки («коники») | -- | | 1-2 | | | Механічні інерційні/електронні іграшки* | | | 2 | | робот | шт. | | 1 | без дрібних рухових деталей | | | машини | -- | | 2 | | | тварини | -- | | 4 | | | Сенсорні іграшки | | | піраміди | шт. | 5 | 8 | кількість деталей, розмір, форма відповідно до віку дітей | | | втулки, вкладники | -- | 5 | 8 (в т. ч. сенсорні модулі, втулкові блоки М. Монтессорі*) | | | іграшки для зав'язування, накручування чи вкручування, наліплювання деталей тощо | -- | | 8 | призначення, кількість деталей ,розмір відповідно до віку дітей | | | іграшки/ форми з різними видами застібок для одягу: шнурівкою, наліпками, «блискавками», ґудзиками (великими) | -- | | 10 | | | | ігрові центри з різноманітним руховим, звуковим, світловим, підвісним оснащенням | -- | 2 | 2-3 | килимки, дуги тощо | | | об`ємний ігровий матеріал для розпізнавання за кольором (кубики, палички, кульки, фігурки тварин тощо) | набір | | 6-8 | | | | Музичні іграшки | | | іграшки звукові | | | катальця | шт. | 3 | 5 | | | | музична дзиґа | -- | 2 | 2 | | | | шарманка/скринька | -- | 3 | 3 | | | | музичні сходинки / доріжка | -- | | 3 | | | | шумова іграшка (молоточок, брязкальце, дзвіночок, тріскачка, пищик та ін.) | -- | по 4-6 | по 4-6 | відповідно до віку дітей | | | музична механічна іграшка (зі співом, рухом, комбінована тощо) | -- | 2-4 | 2-3 | | | | інструменти імітаційні звукові (із звукорядом і без)* | | | металофон/ксилофон | шт. | | 2 | | | | барабан/бубон | -- | по 1 | по 2-3 | | | | гармошка | -- | | 2 | | | | піаніно | -- | | 1-2 | | | | Оптичні іграшки | | | калейдоскоп/ ролейскоп | шт. | | 2 | | | | Конструкторсько-будівельні іграшки | | | набір кубиків і цеглинок (дерев`яний, пластмасовий, | набір | 3 | 10 | деталі із заокругленими кутами і ребрами | | | настільний будівельний матеріал (дерев`яний, пластмасовий) | -- | | 10 | | | конструктор настільний пазовий універсальний (дерев`яний, пластмасовий) | -- | | 3 | предметні зображення, кількість деталей, розмір відповідно віку дітей | | | конструктор великогабаритний універсальний (дерев`яний*, пластмасовий) | -- | | 1 | | | великогабаритний м’який будівельний набір | -- | | 1 | | | магнітний конструктор | -- | | 1 | | | РУХОВА ДІЯЛЬНІСТЬ | Назва | Одиниця виміру | Вік дітей | Примітки | перший рік життя | другий-третій роки життя | 1 | 2 | 3 | 5 | 7 | Обладнання для розвитку рухів | манеж дитячий (різного розміру) | -- | по 1 | | із розрахунку 1м2 площі на 1 дитину; ширина отвору воріт – близько 70 см, висота перил 60-80 см; з килимками, що миються, і підставками під спинку із м`якого зносостійкого матеріалу | масажний стіл (ширина 70-80 см, довжина 120 см) | -- | 2 | | | місток з перилами (висота до 80 см) | -- | 1 | 1 | | гірка - для влізання і спуску (висота 60-80 см, довжина скату 90 см, верхня платформа 230х85 см, висота перил 45 см); - для сходження і спуску (висота 80-100см, верхня платформа 60х60 см, висота перил 40 см; сходинки шириною 20 см, висотою 8-10 см) | -- | 1 | 1 | | гойдалка-балансир (довжина дошки 160 см, ширина 20 см, висота підставки 25 см, висота стійок 45см, довжина ручки 22 см, діаметр 2 см) | -- | | 1 | | гімнастична драбина (висота 150-200 см, ширина прольоту 80-100 см, відстань між рейками 15 см, діаметр рейок 3 см) | шт. | | 1 | | драбина розкладна або драбина, яка може кріпитися похило (висота 150-170 см, ширина прольоту 80-100 см, відстань між рейками 15 см, діаметр рейок 2-3 см) | -- | | 1 | | горизонтальна драбина для переступання (довжина 150 см, 6-8 поперечних рейок, відстань між рейками 18 см, довжина рейок 40 см, діаметр 2 см) | -- | | 1 | дошка гімнастична і ребриста (довжина 250-300 см, ширина 25-30 см, відстань між планками 6– 8 см) | -- | | по 1 | | дошка гімнастична, один кінець якої фіксується на різній висоті (довжина 200-250 см, ширина 25-30см) | -- | | 1 | | дошка ребриста із двома похилими скатами (довжина 200-250 см, ширина бокових поверхонь 15 см) | -- | | 1 | доріжка із зображенням відбитків дитячих слідів (довжина 200-300 см, ширина 30-40 см) | -- | | 1 | | лава гімнастична - довжина 200 м, висота 15см, ширина верхньої дошки 20-30 см); - довжина 200-250см, висота 20-25см, ширина верхньої дошки 15-20 см | шт. | | 1 1 | | ящик для влізання і сходження 50х50х15-20 см 50х50х10-15 см | -- | | 1 1 | | куби для влізання і сходження 15х15х15см | -- | | 3 | | колоди: - покладена на підлогу (довжина 200-300 см, ширина верхньої поверхні 12-15, 15-20 см., висота 20-30 см); - м'яка (діаметр 20-30 см); - з драбиною для сходження на одному кінці (довжина висота 200-300 см, висота 40 см, ширина верхньої поверхні 20 см) | -- -- -- -- -- | 1 | по1 | | дуги/ворітця для підлізання, прокочування (відстань між підставками 60-80 см, висота 40-60 см) | -- | 2 | 2 | | стояки/стійки (висота 150 см, відстань між зарубками 5 см) для вправ з підлізання, переступання | -- | | 2 | | стояки з кільцями, що кріпляться вертикально на різній висоті (висота 130-140 см, діаметр кілець 40-50 см) | -- | | 1 | | скат/жолоб для скатування м`ячів (довжина 200-220 см, ширина 50-70 см, висота 60-70см) | -- | | 1 | | Спортивно-моторні іграшки та ігрове обладнання | підвісні іграшки на кронштейнах до ліжка чи манежу | набір | 6 | | | іграшки-каталки з рухомими деталями - на паличці, - на паличці та мотузці | шт. | 5 | 8 | | каталки-автомобілі | -- | 2 | 2 | | віжки* | -- | 2 | 2 | для індивідуального застосування | обручі: - діаметр 40 см, - діаметр 55-60 см, - діаметр 60-80 см, - діаметр 100 см | -- -- | 1 1 1 | 4 2 2 2 | | м’ячі гумові: - діаметр – 5-6 (8) см, - діаметр – 10-15 см, - діаметр – 20 см | -- -- -- | 4 2 2 | по 2 на дитину -- -- | на підгрупу | м’яч надувний (діаметр 20-30 см) | -- | 2 | 5 | | м`яч фітбол* (діаметр до 50 см, з ручками, гладкий чи масажний) або надувна іграшка-стрибунець* | -- | | 1-2 | | кубики дерев’яні або пластмасові (4х4х4 см) | -- | | по 2 на дитину | на підгрупу | кільця пластмасові -- діаметр 10-15 см -- діаметр 8-10 см | -- -- | 4 | по 2 на дитину | на підгрупу | брязкальця | -- | по 1 на дитину | по 2 на дитину | на підгрупу | кермо іграшкове | -- | | по 1 на дитину | на підгрупу | сухий басейн з м`ячами /кульками* | компл. | 1 | 1 | | гойдалка підвісна (відстань від землі 30 см) | шт. | | 1 | | крісло-гойдалка (відстань від підлоги 30 см) | -- | 1 | | | Фізкультурний інвентар | шнури/мотузки (довжина 2-3м, 5м, 10-12 м) | -- | 1 | 2 1 1 | | канат (250-300 см, діаметр 2 см) | -- | | 1 | | переносний кошик із сіткою для закидання предметів (діаметр 60-100 см, висота 50 см) | -- | 1 | 1 | | кошик-сітка, що кріпиться на різній висоті (діаметр 60 см) | -- | | 2 | | кеглі для розмітки | -- | | 6 | | гімнастичні палиці/рейки пластмасові/дерев`яні: - 60 см, - 100-150 см, - 150-200 см, - рейка/палиця – 400 см | -- -- -- | 1 1 1 | 5 2 2 1 | | торбинки з піском (6х10 см., вагою 100 г) | -- | | по 2 на дитину | на підгрупу | стрічки на кільцях (довжина стрічки 20-30 см) | -- | | по 2 на дитину | на підгрупу | хусточки різнокольорові (20х20 см) | -- | | по 2 на дитину | на підгрупу | роликовий масажер (ручний)* - для м‘язів спини, - для ступнів ніг | -- -- | 1 1 | 1 1 | | масажний килимок-доріжка | -- | | 1 | | тунель тканинний (діаметр 50 см, довжина 150-180 см) * | -- | | 1 | | м’який спортивний модуль* (дуги-ворітця, скат-гірка, мат, кільце, бруси) | компл. | | 1 | проста конструкція | Прилади, допоміжний інвентар | термометр для вимірювання tо води | шт. | 1 | 1 | | термометр для вимірювання tо повітря | -- | 1 | 1 | у кожному приміщенні | гігрометр* | -- | 1 | 1 | | килимки гімнастичні 120х60 см | - | 3 | 10 | | кошик для м'ячів | -- | 1 | 1 | | стійка для палиць | -- | 1 | 1 | | тара для торбинок з піском | -- | | 1 | | тара для зберігання кожного виду роздаткового матеріалу | -- | по 1 | по 1 | | ХУДОЖНЯ ДІЯЛЬНІСТЬ | | Назва | Одиниця виміру | Вік дітей | Примітки | | перший рік життя | другий-третій роки життя | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | | ОБРАЗОТВОРЧА ДІЯЛЬНІСТЬ | | Дидактичне приладдя | | Матеріали | | папір білий: | набір | 5 | 15 | на 1-му році життя для вихователів | | папір кольоровий : | -- | 5 | 15 | | картон білий : | -- | | 15 | | | картон кольоровий : | -- | | 15 | | | наліпки | -- | | 15 | | | олівці кольорові (4-6 кольорів) | -- | | 15 | | | крейда біла, кольорова | -- | | 10 | | | фарби гуашеві: - 4-6 кольорів | -- | | 15 | | | фарби для малювання пальчиками*: - 6 кольорів - 4 кольори | -- | 2 | 5 5 | | | глина, тісто, пластилін | кг набір | 0,5 | 1 10 | | | | | кінетичний пісок* | кг | | 2 | | | Інвентар, пристосування | | тичок з м`яким (ватним) кінчиком | шт. | | 10 | | | пензлик круглий м'який: - № 12-16 - № 9-12 | -- | | 15 15 | | | розетка для фарби | -- | | 5 | | | дощечка /пластина для ліплення | -- | | 10 | | | підкладні аркуші/пластини для малювання (картонні, пластикові тощо) | -- | | 10 | | | ємкість з губкою * | -- | | 1 | | | ємкість для зберігання глини | -- | | 1 | | | підставка для пензлів | -- | | 5 | | | пластикова склянка для води | -- | | 5 | | | таця/тарілка для роздавального матеріалу | -- | | 5 | | | серветка тканинна та паперова | -- | | 15 | | | качалка* | -- | | 5 | | | валик* | -- | | 2 | | | форми для вирізання із глини, тіста* | набір | | 5 | | | трафарет * | -- | | 5 | | | печатка * | -- | | 5 | | | ТЕАТРАЛЬНА І ЛІТЕРАТУРНА ДІЯЛЬНІСТЬ | | Картки (фото, ілюстрації) | | окремі ілюстрації до фольклорних і авторських літературних творів | компл. | 1 | 1 | відповідно до програмових вимог; | | серія ілюстрацій до літературного твору | -- | | 2-3 | | Ілюстровані літературні видання для дітей | | окремі твори (фольклорні, авторські) | добірка | 1 | 1 | відповідно до програмових вимог; періодично замінюються; книжки-іграшки, ширми, розгортки, панорами (з декораціями і висувними персонажами), куліси, звукові, традиційні | | збірки літературних творів (фольклорних, авторських) | шт. | 3-4 | 5-6 | | Обладнання | | полиця для дитячих книг (або полиця у шафі) | шт. | 1 | 1 | | | стіл дитячий для самостійної роботи з книгою | -- | | 1 | конструкція столу – відповідно до віку дітей | | театральна ширма настільна | шт. | | 1 | орієнтовні загальні розміри 80х20х60 см, розмір віконця для театральної вистави 60х40 см | | екран для тіньового театру настільний | -- | | 1 | | | магнітна дошка/фланелеграф (орієнтовний мінімальний розмір 40х60 см) | -- | | 1 | | | елементи декорацій для ігор-драматизацій | набір | | 1 | відповідно до програмових вимог | | обладнання для куточка рядження (тумба, полиця, вішаки, дзеркало) | -- | | 1 | | | Костюми, елементи костюмів | | елементи театральних/карнавальних костюмів, предмети для рядження | набір | | 5-6 | відповідно до програмових вимог; у музичній залі додатково – костюми для дорослих | | елементи українських національних костюмів (для хлопчиків і дівчаток) | -- | | по 4-6 | | багатофункціональні елементи костюмів | -- | | 6 | | Театральні іграшки | | театр рукавичок БІ-БА-БО | набір | 1 | 3 | | | театр пальчиковий | -- | 1 | 3 | | театр іграшок або площинний | -- | 1 | 3 | | театр магнітний | -- | | 3 | | театр тіньовий настільний | -- | | 2 | | МОВЛЕННЄВО-ПІЗНАВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ | | Назва | Одиниця виміру | Вік дітей | Примітки | | перший рік життя | другий-третій роки життя | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | | ОЗНАЙОМЛЕННЯ ІЗ ПРИРОДНИМ ДОВКІЛЛЯМ | | Дидактичні друковані таблиці/ альбоми. Картки (фотографії, листівки) | | пори року | компл. | | 1 | | | календар природи/ погоди (в малюнках) | шт. | | 1 | для груп дітей 3-го року життя | | тварини: | | звірі | компл. | | 1 | відповідно до програмових вимог серед звірів і птахів - свійські і дикі тварини | | птахи | -- | | 1 | | риби | -- | | 1 | | комахи (метелики, жуки, мурахи, бджоли) | -- | | 1 | | земноводні та плазуни (жаби, змії, ящірки) | -- | | 1 | | хто де живе | -- | | 1 | | рослини: | | дерева і кущі | -- | | 1 | відповідно до програмових вимог | | квіти, трав’яні | -- | | 1 | | фрукти | -- | | 1 | | овочі | -- | | 1 | | що де росте | -- | | 1 | | | Дидактичні картини | | ігри, відпочинок дітей у різні пори року | компл. | | 1 | відповідно до програмових вимог | | праця дорослих і дітей у природі | -- | | 1 | | про свійських і диких тварин, в т.ч. з дитинчатами | -- | | 1 | | ОЗНАЙОМЛЕННЯ ІЗ СОЦІАЛЬНИМ І ПРЕДМЕТНИМ ДОВКІЛЛЯМ | | Дидактичні друковані таблиці/альбоми, картини. Картки (фотографії, листівки) | | предметні (іграшки, одяг, меблі, посуд, транспорт, продукти харчування/страви, предмети гігієни та ін.) | компл. | | по 1 | відповідно до програмових вимог | | сюжетні (простий сюжет): - ілюстрації до авторських та фольклорних творів; - моя родина; - дитячий садок; - ігри; - свята у родині (день народження, Новий рік, Святого Миколая, Мамине свято та ін.); - розпорядок дня; - загартування; - гігієнічні процедури | -- -- -- -- -- -- -- -- | | 1 1 1 1 1 1 1 1 | відповідно до програмових вимог | | ФОРМУВАННЯ ЕЛЕМЕНТАРНИХ МАТЕМАТИЧНИХ УЯВЛЕНЬ | | Картини, картки | | пори року (явища природи, погода, життя рослин і тварин, ігри дітей, діяльність дорослих) | набір | | по 1 | | | частини доби (ознаки у природі, діяльність дітей і дорослих) | -- | | по 1 | | | з різною кількістю об`єктів (багато – мало, багато – один тощо) | -- | | по 1 | | | Дидактичне приладдя | | Пристосування, іграшки | | об’ємний, площинний матеріал для розрізнення кількості однорідних предметів (один-багато) | набір | | 10 | | | предмети та іграшки зростаючої величини | -- | | 10 | | | роздаткові геометричні фігури (круг, квадрат, трикутник) | -- | | 10 | | | роздаткові геометричні тіла (куб, куля, брусок) | -- | | 10 | | | кубики-вкладинки | -- | 2-3 | 10 | | | мотрійки - із 3 штук, - із 4-5 штук | -- | | 5 5 | | | предметні зображення зростаючої величини з магнітним кріпленням | -- | | 3 | відповідно до програмових вимог | | Моделі | | геометричні тіла (кулі, куби різного розміру) | набір | | 2 | | | геометричні фігури демонстраційні (круги, квадрати, трикутники) | -- | | 2 | | | модель доби | шт. | | 1 | | | модель року | -- | | 1 | | | ТРУДОВА ДІЯЛЬНІСТЬ | | Назва | Одиниця виміру | Вік дітей | Примітка | | перший рік життя | другий- третій роки життя | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | | 11 | ПРАЦЯ У ПРИРОДІ | | Дидактичні друковані таблиці/альбоми | | природознавчий осередок | шт. | | 1 | | | Інвентар | | совочки дитячі пластмасові | шт. | | 10 | відповідно до віку | | лопати пластмасові для згрібання снігу | -- | | 10 | | грабельки пластмасові | -- | | 10 | | тачки/возики | -- | | 2 | | відерця дитячі | -- | | 10 | | кошики з ручками | -- | | 10 | | ГОСПОДАРСЬКО-ПОБУТОВА ПРАЦЯ | | Дидактичні друковані таблиці/альбоми | | осередок господарсько-побутової діяльності | шт. | | 1 | | | Інвентар, приладдя | | ганчірки м`які для протирання | -- | | 2 | | | фартух (білий/кольоровий, з клейонки) | -- | | 2-3 | для виконання окремих доручень спільно з дорослим; додатково – віничок для обмітання снігу | | | | ТЕХНІЧНІ ЗАСОБИ НАВЧАННЯ* | | Назва | Одиниця виміру | Вік дітей | Примітки | | перший рік життя | другий-третій роки життя | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | | Мультимедійний комп`ютерний комплекс для педагога* | | портативний комп’ютер (ноутбук) або персональний комп`ютер (системний блок, монітор, клавіатура, комп`ютерна «мишка») | шт. компл. | | 1 | У методичному кабінеті – принтер, сканер, ксерокс | | магнітофон /музичний центр | -- | | 1 | | | | | | | | | | | | | Примірний перелік ігрового та навчально-дидактичного обладнання для груп дітей віком від 3 до 6(7) років у закладах дошкільної освіти ІГРОВА ДІЯЛЬНІСТЬ | | | | Вік дітей | Примітки | | Назва | Одиниця виміру | | четвертий-п’ятий роки життя | шостий-сьомий роки життя | | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | | Іграшки, атрибути, ігрове обладнання | | Ляльки | | немовля | -- | 4 | 2 | | | однолітки (образ дитини дошкільного віку: хлопчики і дівчатка) | -- | 5 | 5 | | | дорослі | -- | 2-3 | 3-4 | | | літературний персонаж | -- | 2-3 | 3-4 | відповідно до програмових вимог | | в націон. українському одязі - хлопчик, - дівчинка | -- -- | 1 1 | 1 1 | | | - різнонаціональні ляльки - - хлопчик, - - дівчинка | -- | по 1-2 | по 2-3 | | | Предмети лялькового вжитку | | Постільна білизна та одяг | | постільна білизна (матрац, простирадло, ковдра у підковдрі, подушка з наволочкою, покривало) | набір | 4 | 4 | відповідно до розмірів лялькових ліжок і колясок | | пелюшки, одяг для немовлят (повзунки, костюмчики для немовлят, шапочки, шкарпетки) | -- | по 2 зміни на кожну ляльку-немовля | по 2 зміни на кожну ляльку-немовля | відповідно до кількості і розмірів ляльок | | одяг - сезонний (літній, демісезонний, зимовий); - святковий, - професійний | набір | по 1 2-3 2-3 | по 1 3-4 3-4 | по1 для ляльок хлопчиків/чоловіків та дівчаток/жінок відповідно до програмових вимог | | Посуд | | столовий - на 2-4 персони; - на 4-6 персон (глибокі й мілкі тарілки, чашки, ложки/виделки, супниця, хлібниця, таця тощо ) | набір | 2 | 2 | пластиковий, металевий | | чайний - на 2-4 персони; - на 4-6 персон (чашки, блюдця, ложечки, чайник, цукорниця, розетки, таця тощо ) | -- | 2 | 2 | | кавовий - на 2-4 персони; - на 4-6 персон (чашки, блюдця, ложечки, чайник, цукорниця, розетки, таця тощо ) | -- | 1 | 1-2 | | кухонний (каструлі, сотейник, миска, пательня, чайник, сито, ополоник, дошка для нарізування, ніж) | -- | 2 | 2 | | з елементами декоративного розпису, різьблення (тарілки, таці, горнятка, глечики, куманці та ін.) | -- | 1 | 2 | | | Меблі | | спальня (1-2 ліжка, шафа для одягу, комод/тумбочка та ін.) | набір | 1-2 | 1-2 | | | їдальня (обідній стіл, стільці/табуретки, шафа для посуду та ін.) | -- | 1 | 1 | | вітальня (стіл/журнальний стіл, диван, крісла, стільці, шафа та ін.) | -- | 1 | 1 | | кухня (плита, мийка, стіл-тумба, шафа з полицями для посуду) | -- | 1 | 1 | | ванна (ванночка, рукомийник, шафа/тумбочка) | -- | 1 | 1 | | класна кімната (столи-парти, стільці, класна дошка) | -- | | 1 | | | ліжко | шт. | 2-3 | 2 | | | Санчата | шт. | 2-3 | 2 | | | Коляски | шт. | 2-3 | 2 | | | Гойдалки | шт. | 2 | 1-2 | | | Галантерея,біжутерія(стрічки, намисто, хусточки, предмети догляду за волоссям, тощо) | набір | 2 | 3 | відповідно до програмових вимог | | Побутова техніка та засоби зв'язку | | телефон/мобільний телефон | шт. | 3 | 3-5 | | | праска | -- | 3 | 2 | | | плита | -- | 2 | 2 | | | холодильник | -- | 1 | 1 | | | пральна машина | -- | 1 | 1 | | | м'ясорубка | -- | 1 | 1 | | | швейна машина | -- | 1 | 1 | | | телевізор*/комп`ютер* | -- | 1 | 1 | | | міксер/блендер, кавоварка* | -- | 1 | 1 | | | мікрохвильова піч * | -- | | 1 | | | пилосос* | -- | 1 | 1 | | | фотоапарат* | -- | 2 | 2 | | | Фігурки | | люди | набір | | | | - діти (образи дітей дошкільного віку); - дорослі (чоловіки і жінки у різному одязі, в образах різних професій та ін.); - солдатики; - історичні персонажі (лицарі, козаки тощо); - літературні персонажі | -- -- -- -- -- | 2-4 2-4 1 2-3 | 3 3 2 2 3-4 | | | тварини | набір | | | | - звірі; - птахи; - риби; - комахи; - плазуни, земноводні; - фантастичні/казкові; - доісторичні (динозаври) | -- -- -- -- -- -- -- | 3 3 2 2 2 2 1 | 3-4 3-4 3 2 2 2-3 1-2 | | | Транспорт | | транспорт наземний: - легковий автомобіль; - вантажний автомобіль; - автобус, тролейбус - спеціальний транспорт (швидка допомога, пожежна машина, поліцейський автомобіль, молоковоз, хлібовоз тощо); - колійний транспорт* (трамвай, потяг/поїзд метро, іграшкова залізниця) | шт. -- -- -- -- -- -- | 5 5 по 1-2 по 1-2 по 1 | 6 6 по 1-2 по 1-2 \по 1-2 | | | транспорт водний: - теплохід, - катер, - човен | шт. -- -- -- | 2 2-3 2-3 | 2 2 2 | | | транспорт повітряний/космічний - літак, - гелікоптер, - орбітальний літак/ракета - супутник, - повітряна куля | шт. -- -- -- -- -- | 4-5 1-2 1 1 | 2 2 1 1 1 | | | Техніка, інструменти | | техніка будівельна: - екскаватор, - самоскид, - бульдозер, - підйомний кран, - каток*, - бетонозмішувач* | шт. -- -- -- -- -- -- | 2 2 2 1 | 2 2 2 2 1-2 1-2 | | | техніка сільськогосподарська: - трактор, - комбайн*, - сівалка* | шт. -- -- -- | 1-2 1 | 1-2 1-2 1 | | | інструменти імітаційні (молоток, гайковий ключ, викрутка, дриль*, лещата*) | набір | 1-2 | 2-3 | | | Ігрові споруди* - ляльковий будинок, - театр, - вокзал, - автопаркінг, - гараж, - естакада, - бензозаправка, - зупинка, - міст, - замок/фортеця | набір -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- | 1-2 1 1 2 1 1 | 1-2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 | | | Настільні ігри | | розрізні картинки/пазли: - 4-8 частин - 8-12 частин - 12-24 частини | набір -- -- -- | 3-4 2-3 | 3-4 3-4 | для 4-го року життя – окремі знайомі предметні зображення на нейтральному тлі; для старших – сюжети знайомих казок, мультфільмів, оповідань та ін., розрізи прямі, косі, фігурні | | розрізні картинки на кубиках | -- | 5-6 | 2-3 | | дидактичні настільно-друковані ігри (ознайомлення з суспільним, природним довкіллям, мовленнєвий та логіко-математичний розвиток, економічне, правове виховання, безпека життєдіяльності) типу лото, парних картинок , квартетів, ребусів та ін. | -- | 8-10 | 10-12 | відповідно до програмових вимог щодо уявлень про навколишній світ і розвитку операцій мислення | | маршрутні ігри | -- | 1-2 (з 4,5 років) | 3-4 | | | інтелектуальні ігри: - дидактичні комп’ютерні ігри*, - доміно, - шахи, - шашки, - головоломки (мороки) | шт. набір -- -- -- | 2-3 2-3 (в картинках) | 5-6 2-3 (в картинках/з крапками/з цифрами) 2 2 3-5 | | | Іграшки для ігор з піском, водою, снігом, вітром | | лопатки | шт. | 10 | 10 | пластмасові, металеві чи комбіновані (деревина, метал) | | совки | -- | 10 | 10 | | грабельки | -- | 10 | 10 | | вітрячки на паличках (30см) | -- | 10 | 10 | | | відерця | -- | 10 | 10 | пластмасові, металеві | | ситечка | -- | 10 | 10 | | форми для піску і снігу | набір | 4 | 3-4 | | гідроспоруда* (фонтан/млин/ шлюзи) | -- | 1 | 2-3 | | | М’яконабивні іграшки | | тварини | шт. | 4 | 5 | відповідно до програмових вимог | | літературні персонажі | -- | 4 | 5 | | Народні іграшки | | Ляльки | шт. | 2-3 | 3-4 | | | фігурки людей | -- | по 1-2 | по 2-3 | | фігурки тварин | -- | | візочки | -- | | свистунці, пищики (для індивідуального застосування) | -- | | дзиґи | -- | | меблі (колиска/ліжко, стілець/табурет/крісло, стіл, шафа, скриня тощо) | -- | 2-3 | 3-4 | | посуд | набір | 1-2 | 2-3 | | фігурки-сюжети («танок»,«колисочка» та ін.) | шт. | 2 | 2-3 | | динамічні іграшки | -- | 2-3 | 2-3 | | Механічні/ інерційні іграшки, цифрові, з елементами живлення* | | робот | шт. | 2 | 2 | | | техніка | -- | 3 | 4 | | | тварини | -- | 3 | 2 | | | Сенсорні іграшки, ігрове обладнання | | піраміди | шт. | 3-5 | 3-5 | кількість деталей, колір, розмір відповідно до віку дітей | | втулки, вкладинки, мотрійки | -- | по 3 | по 1 | | сенсорні модулі (куби Монтессорі*) | набір | 2-3 | 1-2 | | іграшки для зав'язування, загвинчування, наліплювання деталей | шт. | 4-5 | 4-5 | | м’яконабивні іграшки/ різні форми зї шнурівкою, наліпками, ґудзиками, «блискавками», іншими застібками | -- | 4 | 2 | | мозаїка: - кнопкова, - геометрична, - орнаментальна | -- -- -- | 2-3 2-3 | 3-4 3-4 2-3 | розмір, колір і форма деталей відповідно до віку дітей і програмових вимог | | світлова пісочниця (пісочний ящик з підсвічуванням) * | компл. | 1 | у кабінеті психолога | | бізіборд (сенсорна розвивальна дошка з набором різноманітних замків) * | компл. | 1 | | Музичні іграшки (для музичних осередків/центрів у групах) | | Іграшки озвучені | | музична дзиґа | шт. | 2 | 1-2 | | | шарманка/органчик/скринька | -- | 3 | 2 | | | музичні сходинки / доріжка (із звукорядом або без) | -- | 2 | 1 | | | шумова іграшка (тріскачки, дзвіночки, музичні молоточки та ін.) | -- | по 4-6 | по 6-8 | | | музична механічна/електронна іграшка (іграшка зі співом, рухом, комбінована тощо) | -- | 2 | 1 | | | Інструменти імітаційні озвучені ( із звукорядом і без *) | | металофон/ксилофон | шт. | 2 | 2 | | | барабан | -- | 2 | 2 | | | бубон | -- | 2 | 2 | | | маракаси | -- | 2 | 2 | | | трикутник | -- | 1 | 2 | | | сопілка | -- | 1 | 1 | | | гітара/домра | -- | 1 | 1 | | | бандура | -- | 1 | 1 | | | Гармоніка або акордеон | -- | 1 | 1 | | | піаніно | -- | 1 | 1 | | | Оптичні іграшки | | калейдоскоп/ролейскоп | шт. | 2 | 2 | | | бінокль | -- | 1 | 2 | | | підзорна труба | -- | 1 | 2 | | | стереоскоп | -- | | 1 | | | мікроскоп* | -- | | 1 | | | Конструкторсько-будівельні іграшки | | будівельний матеріал великогабаритний дерев`яний/ пластмасовий: (куби, 3-4-гранні призми, піраміди 3-4-гранні, конуси, циліндри, арки, пластини) | набір | 1 | 1 | кількість деталей, розмір відповідно до віку дітей | | будівельний матеріал м’який великогабаритний (куби, 3-4-гранні призми, піраміди 3-4-гранні, конуси, циліндри, арки) | -- | 1 | 1 | | будівельний матеріал настільний універсальний (дерев`яний/пластмасовий): - кубики, цеглинки, бруски, 3-гранні призми, пластини; - кубики, цеглинки, бруски, 3-гранні призми, піраміди 3-4-гранні, конуси, циліндри, арки, пластини | -- -- | 4-5 | 4-5 | | будівельний набір настільний тематичний (дерев`яний, пластмасовий) | -- | 2-3 | 3-4 | | конструктор настільний універсальний/тематичний з різними способами з'єднання: - пазовий (дерев`яний/пластмасовий) - гвинтовий | -- -- | 2 1 (пластмасовий) | 2 2 (пластмасовий/металевий) | | конструктор магнітний тематичний або універсальний | -- | 1-2 | 2-3 | | збірно-розбірна іграшка | шт. | 4 | 5-6 | | | РУХОВА ДІЯЛЬНІСТЬ | Назва | Одиниця виміру | Вік дітей | Примітки | четвертий-п`ятий роки життя | шостий-сьомий роки життя | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | | Фізкультурне обладнання | гімнастична стінка / драбина - висота 220 -250 см, ширина прольоту 80 см, відстань між рейками 15 см; - висота 250-300 см, ширина прольоту 80 см, відстань між щаблями 15-20 см | -- | 2 | 2-4 | для зали і майданчика – стінка із 6-8 прольотів різних драбин | драбина приставна з гачками (довжина 250-350 см, ширина прольоту 80-40 см, відстань між рейками 15-25 см) | -- | 2 | 2-3 | | драбина мотузяна підвісна (довжина 250-300 см, ширина 50-60 см, відстань між щаблями 20 см) | | | 2 | | драбина розкладна (ширина прольоту 80 см, відстань між рейками 15-20 см) | -- | 1 | 1 | | дугоподібна драбина-ліана (відстань між рейками 20-25 см) | -- | | 2 | | дошка ребриста (довжина 250-300 см, ширина 25 -30 см, відстань між планками 6– 8 см) | -- | 2 | 3-4 | | дошка ребриста із двома похилими скатами (довжина 250-300см, ширина бокових поверхонь 15 см) | -- | 2 | 2 | | дошка гімнастична (довжина 350-400 см, ширина 15-20 см) | | 2 | 2 | | дошка гімнастична з гачками на одному кінці (довжина 250-400 см, ширина 15-20 см) | | 1 | 2-3 | | дошка/доріжка із зображенням відбитків дитячих слідів (довжина 300-400 см, ширина 20 см) | -- | 1-2 | 2 | | лави гімнастичні - довжина 350-400 см, ширина 20-15 см, висота 15-20 -25 см, - довжина 400-450см, ширина 20см, висота 30, см, ширина нижньої рейки 8см | шт. -- | 2 | 2 2-4 | | куби для вправ з рівноваги та стрибків з ребром куба - 15-20 см, - 30-40 см | -- | 4 | 4-6 4-6 | | колоди: - на підставках (довжина 350-400 см, діаметр 25-30 см, ширина верхньої поверхні 12-15 см, висота над землею/підлогою 15-20 см); - на підставках (довжина 400-450 см, діаметр 25-30 см зі зрізом зверху шириною 15 см або з поперечним розрізом 15х15 см, висота над землею/підлогою 30-40 см, на одному кінці - сходинки ); - колода-балансир на 1 осі (довжина 350-400 см, діаметр 25-30 см, висота робочої поверхні над землею 50-60 см); - колода-балансир, підвішена за 2 кінці (висота стовпчиків 40-50 см. Довжина колоди 250-300 см, висота нижньої сторони над землею 10-15 см) | -- -- | 1 | 2 1 1 | для майданчика довжина більша: до 5-6 м – для молодшого і середнього віку, до 6-8 м – для старшого дошкільного віку для майданчика для майданчика | стояки (висота 180 см., відстань між зарубками 5 см) | -- | 2 | 2-4 | | стояки з кільцями (висота 220 см, діаметр кілець 30-60 см) | -- | 2-3 | 3-4 | | навісні мішені-цілі/ щити з мішенями (висота 130 см, діаметр 50-60 см) | -- | 2-4 | 4-6 | | дуги для підлізання, прокочування: - відстань між підставками 60 см, висота 40-50 см - відстань між підставками 60 см, висота 50-60 см | -- -- | 4 4 | 4-6 4-6 | | перекладина/«тарзанка» * ( відстань від землі 100-150 м) | -- | | 1 | | м’який спортивний модуль* | компл. | 1 (проста конструкція) | 1 (багатофункціональна конструкція) | | парканчики, бар’єри, «лабіринти» з елементами різного розміру (довжина 8-10 м., поперековий розріз елементів 20-30 см, висота 25 до 40 см), розміщеними впритул або на відстані 10-15 см | компл. | | 1-2 | для фізкультурного майданчика, на території дошкільного закладу | яма з піском для стрибків у довжину та висоту (1,5 х 3 м а або 2,5х6 м, глибина 30 см, за 40 см від краю вкопана дошка чи брус для відштовхування шириною 20-30 см і довжиною по ширині ями) | шт. | | 1 | пряма доріжка (довжина 30 м, ширина до 3 м, поділена лінією на 2 смуги по 150 см; 1 лінія старту, 3 лінії фінішу через 10, 20, 30 м) | -- | 1 | для бігу, їзди на велосипеді, самокаті, катанні на санчатах, ходьби на лижах тощо при відсутності короткої прямої доріжки довга робиться з відповідною розміткою | доріжка з поворотами (загальна довжина 150-180 м, прямі ділянки до 30 м) асфальтована/гумобітумна | -- | 1 | Фізкультурний інвентар | канати - довжина 300-350 см, діаметр 2,5-3 см; - довжина 250-300 см, діаметр 2 см | шт. -- | 1-2 | 2-3 | | шнури/мотузки (довжина 70-100 см, 2-3 м, 5-6 м, 8-10 м 10- 15 м) | -- -- -- -- | 2 2 2 2 | по 1 на дитину 2 2 2 3-4 | | переносні кошики для метання м’ячів (діаметр 60-100 см, висота 60-80 см) | -- | 2 | 2 | | прапорці різнокольорові: - для вправ (розмір тканини 12 х 20 см, довжина палички 30 см), - для розмітки (на підставках) | -- -- | по 2 на дитину 10 | по 2 на дитину 10 | | стрічки : - для загальнорозвивальних вправ (30-40 см); - для перестрибування (100-120 см) - гімнастичні (120 -300 см, довжина палички 30-40 см) | -- -- | по 2 на дитину 4 | по 2 на дитину 10 | | хусточки (різні кольори) | -- | по 2 на дитину | по 2 на дитину | | гімнастичні палиці/рейки пластмасові/дерев`яні: - 60 см, - 80-90 см, - 1-1,5 м | -- -- -- | 4-6 4-6 | по 2 на дитину по 2 на дитину 10 | | торбинки з піском: - вага 100 г, - 200 г, - 300-400 г, - 500г, - 700 г | -- -- -- -- -- | по 2 на дитину 20 | по 2 на дитину 20 20 | для вправ з метання, рівноваги, загальнорозвивальних | велотренажер дитячий (55х35х70 см)* | -- | | 2 | орієнтовні розміри | батут дитячий*: - з держаком (висота 20-22 см, діаметр 82-95 см) ; - без держака (висота 22-25 см, діаметр 95-130 см) | -- | 1 | 1 1 | бігова доріжка дитяча (70х60х80см)* | -- | | 1 | міні-степпер (39х31х87 см, довжина педалей 33 см)* | -- | | 2 | степ-платформа (висота 10-15 см) * | -- | | 2 | роликовий масажер * - для м‘язів спини, - для ступнів ніг | -- -- | 5 5 | 10 10 | | диск „Здоров‘я“ (діаметр 25-33 см)* | -- | | 3-4 | | гумова доріжка (40 х 500 см) | -- | | 2 | для розбігу | масажний килимок/доріжка: - 40х250 см, - 40х40 см | -- -- | 2 5 | 2 10 | | тунель тканинний* (діаметр 50 см, довжина 180-200 см) | -- | 1 | 2 | | Спортивно-моторні іграшки, ігри, ігрове обладнання | Іграшки та обладнання для ігор та вправ спортивного характеру (для застосування на фізкультурному, ігровому майданчику та/або у фізкультурній залі) | городки (біти 60-70 см діаметром 3-5 см і діаметром ручки 2-3 см, вага біти 400-450 г, городки довжиною 12-15см і діаметром 3-4 см) | набір | | 2-4 | пласмасові або дерев`яні | баскетбольний кошик (кільце діаметром 45 см із сіткою 40 см та гачками) | шт. | | 2 | | баскетбольний щит (120х90х3 см) з кошиком/кільцем діаметром 45 см і закріпленим на відстані 20 см від нижнього краю щита | -- | | 2 | | баскетбольний м’яч (діаметр 20 см, довжина кола 60-73 см, вага 450-500 г) | -- | | 4 | | волейбольна сітка (нейлонова, товщина нитки 0,25 см, розмір 950х95 см) | -- | | по 1 для зали і майданчика | | переносні ворота для гри у футбол та хокей * (ширина120-150 см, висота 100-150 см ) або стаціонарні ворота із вкопаними стійками (ширина 250-300см, висота 150 см) із сіткою чи без | -- | | 2 2 | | м’яч для гри у дитячий футбол: - волейбольний (вага 260-280 г, довжина кола 64-66 см) або - гумовий (вага 200-400 г, довжина кола 50 см) | -- | | 4 | | шайба для гри в хокей (пластмасова вагою 50 г або гумова вагою 50-70 г) | -- | | 4 | | м`ячик для гри в хокей*: - гумовий (діаметр 5-6 см) або - м`ячик для великого тенісу | -- | | 4 | | ключка хокейна дитяча | -- | | 12-14 | | стіл для настільного тенісу* (довжина 220-250 см або 250-270 см, ширина 110-130 см або 130-150 см, висота 65-70 см) | -- | | 2 | | сітка для настільного тенісу* - стандартна на кронштейнах (довжина 250-270 см, ширина 15 см, клітинки 1,3х1,5 см) або - пластмасова збірно-розбірна із дитячих наборів | -- | | 2 | | ракетки дитячі для настільного тенісу* (вага 150-200 г, дзеркало ракетки 17х17(20) см, довжина ручки 7-8 см) | -- | | 10 | | м’ячик целулоїдний для настільного тенісу* (діаметр 3.72-4 см, вага 2,4-2,7 г) | -- | | 20 | | ракетки дитячі для бадмінтону (довжина 56-60 см) | -- | | 10 | зі струнною поверхнею, дерев`яним ободом і ручкою або пластмасові | волани для бадмінтону | -- | | 20 | стандартні з гумовим кінцем | самокат/спортролер*: - з трьома колесами, - з двома колесами | -- -- | 2-3 | 4-5 | | велосипеди*: -триколісний -двоколісний (з 2 маленькими колесами для підстраховування) | -- -- | 3 | 4-5 | | санчата дитячі зі зйомники спинками* | -- | 6-8 | 10 | | лижі дитячі з палицями: * - 90-100 см, - 110-130 см і носковими та п`ятковими ременями-кріпленнями (ширина 2-3 см) | компл. -- | 10 (без палиць) | 20 | | Іграшки, ігри, ігрове обладнання для розвитку рухів, рухової активності | більбоке (чашечка з прив`язаною до неї кулькою такого ж діаметра) | шт. | 4-6 | 10 | | кільцекид (палички 30-40 см на підставках у формі смуги/ квадрата/трикутника або такі, що встромляються в землю, кільця діаметром 8-10, 10-15, 15-20 , 20-25 см) | набір | 2-3 з кільцями більших діаметрів | 4-5 з кільцями різних діаметрів | | серсо (палиці-шпажки 60-70 см, кільця діаметром 15-20 см) | -- | 2-3 | 4-5 | | кеглі (пластмасові кеглі і кулі діаметром 6-8, 10-12 см ) | -- | 2-3 | 4-5 | | «Дартс» | -- | | 3 | | настільні спортивно-моторні ігри: - «Хокей», - «Футбол», - «Баскетбол», - «Більярд», - «Крокет» | набір -- -- -- -- | | 1 1 1 1 1 | | сухий басейн з м`ячиками* | компл. | 1 | 1 | | гойдалка підвісна (відстань від землі/підлоги 30 см, 30-50 см ) | шт. | 2 | 2 | | м’яч надувний | шт. | 10 | 20 | | м’яч фітбол* (діаметр 50-60 см) | -- | 2-3 | 10 | | м’яч гумовий/поліхлорвініловий: - діаметр – 6-8 см, - діаметр – 12-15 см, - діаметр – 20-25 см | -- -- -- | 20 20 20 | 20 20 20 | | м’яч фібропластиковий (діаметр 30-35 см) | -- | | 10 | | м’яч набивний: - діаметр – 5-6 см (вага 30-400 г), - діаметр – до 20 см, (вага 800-1000 г) | -- -- | | 20 10 | | обручі: - діаметр 55-60 см, - діаметр 70 см, - діаметр 100 см | -- -- -- | по 1 на дитину 2 | по 1 на дитину по 1 на дитину 10 | | скакалки: - довга – до 180 см, - коротка – до 150 см | -- -- | 10 | 10 | | гантелі дитячі: - вага 100 г, - 200-300 г | -- -- | по 2 на дитину | по 2 на дитину по 2 на дитину | | кубики дерев’яні або пластмасові (4 х 4 х 4 см) | -- | по 2 на дитину | по 2 на дитину | | брязкальце | -- | по 2 на дитину | | для четвертого року життя | кермо іграшкове (діаметр 20 см) | -- | по 1 на дитину | | для четвертого року життя | Обладнання, інвентар, іграшки для занять у басейні | жердина для страховки (довжина 2,5-3 м) | -- | 2-4 | | дошка для плавання з пінопласту (50х30 см та інших розмірів) | -- | 10-12 | | надувна іграшка (м‘яч, круг, черепаха тощо) | -- | 10-12 | | м`ячі гумові різних розмірів | | 10-12 | | іграшки-фігурки дрібні із щільної гуми, предмети, які тонуть (м`ячик, рибка, пташка, кораблик тощо) | -- | 30 | | іграшки-фігурки, дрібні предмети пластмасові /гумові, які не тонуть (кораблик, м‘яч, качка тощо) | -- | 30 | | обручі пласмасові (діаметр 55-100см) | -- | 10 | | поплавець кольоровий | -- | 4 | | доріжка розділова з яскравим маркуванням/ кольоровими поплавцями через 1 м: - довга (довжина 12,5 м), - коротка (довжина 6-8 м) | -- -- | 2-3 5-10 | | гірки, що знімаються, для кріплення на бортах басейну* | -- | 2 | | пояс для плавання | -- | 10-12 | | нарукавники для плавання (різних розмірів) | -- | 20-24 | | плавальний жилет | -- | 10-12 | | рятувальні кола дитячі полегшені (вага 0,5-1 кг) | -- | 5-6 | | Приладдя і допоміжний фізкультурний інвентар | гімнастичні мати (100 х 200 х12 см) | -- | 6 | | кошик для м'ячів | -- | 3-4 | 4-5 | | стійка для гімнастичних палиць | -- | 2 | 3 | | тара для торбинок з піском | -- | 2 | 3 | | тара для зберігання кожного виду роздавальних атрибутів | -- | по 1 на кожний вид атрибутів | по 1 на кожний вид атрибутів | відерця, коробки, ящички, кошики – окремо на кожний вид атрибутів | вертикальна стійка для зберігання лиж і палиць* | | 1 | 1 | | лижні мазі | набір | 1 | 1 | | ХУДОЖНЯ ДІЯЛЬНІСТЬ | Назва | Одиниця виміру | Вік дітей | Примітки | четвертий-п’ятий роки життя | шостий-сьомий роки життя | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ОБРАЗОТВОРЧА ДІЯЛЬНІСТЬ | Дидактичні друковані таблиці / альбоми | малювання: - сюжетне; - предметне: - декоративне. | компл. | 1 1 1 | 1 1 1 | відповідно до програмових вимог зберігаються в методичному кабінеті дошкільного навчального закладу | аплікація : -сюжетна; - предметна: - декоративна. | -- | 1 1 | 1 1 1 | ліплення: - сюжетне; - предметне: - декоративне. | -- | 1 1 1 | 1 1 1 | кольорознавство (кольори веселки, основні кольори, сполучені кольори, холодні кольори, теплі кольори) | -- | 1 | 1 | основи композиції | -- | | 1 | види образотворчого мистецтва | -- | | 1 | жанри живопису | -- | | 1 | графіка | -- | | 1 | скульптура, скульптура малих форм | -- | | 1 | архітектура | -- | | 1 | елементи геометричного, рослинного і тваринного орнаментів * | -- | 1 | 1 | декоративний розпис (петриківський, яворівський, косівський, опішнянський ужгородський, васильківський та ін.) | -- | | 1 комбінованого змісту або по 1 про різні види ремесел окремо | народні ремесла (килимарство, писанкарство, вишивка, витинанка, ткацтво, карбування * та ін.) | -- | | 1 комбінованого змісту або по 1 про різні види ремесел окремо | народна іграшка | -- | 1 | 1 | Картини/репродукції | репродукції картин різних жанрів живопису (видатних українських і зарубіжних художників) | компл. | | 1 | зміст картин відповідно віку дітей в методичному кабінеті | репродукції картин відомих українських художників | -- | 1 | 1 | ілюстрації | -- | 1 комбінований або окремі комплекти до різних програмових літературних творів | 1 комбінований або окремі комплекти до різних програмових літературних творів | до фольклорних і авторських літературних творів відповідно до програмових вимог | Картки ( фотографії, листівки) | народні ремесла, українське декоративно-вжиткове мистецтво*: - керамічні/гончарні вироби, - народна іграшка, - писанкарство, - витинанка, - вишивка, - ткацтво і килимарство, - лозоплетіння, - різьблення, - карбування, - гутні вироби | компл. | 1 1 1 1 1 1 1 | 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 | | види і жанри образотворчого мистецтва: - живопис, - графіка, - ландшафтний та інтер’єр-дизайн, - портрети, - пейзажі, - натюрморти | | | 1 1 1 1 1 1 1 | | Натуральні об'єкти | скульптура малої форми | набір | | 1 | | моделі для малювання, ліплення, аплікації (іграшкові фігурки тварин, людей, посуду та ін.) | -- | 1 | 1 | відповідно до програмових вимог для різних вікових груп | гончарні вироби | -- | 1 | 1 | | крашанки, дряпанки, писанки (дерев'яні, глиняні або натуральні) * | -- | 1 | 1 | | рушники* | -- | 1 (2-3шт.) | 1 (3-4 шт.) | | вироби українського декоративно-прикладного мистецтва з традиційним народним розписом (петриківським, васильківським, київським, опішнянським, косівським, ужгородським) | шт. | 6-8 | 10-12 | | Дидактичне приладдя | Матеріали | папір білий | набір | 20 | 20 | | папір кольоровий : - 7 кольорів (основні і сполучені кольори) - 7-12 кольорів (основні і сполучені кольори, відтінки) | -- | 20 | 20 | картон білий | -- | 20 | 20 | картон кольоровий : - 7 кольорів (основні і сполучені кольори) - 7-12 кольорів (основні і сполучені кольори, відтінки) | -- | 20 | 20 | наліпки | -- | 20 | 10 | | олівці кольорові: - 6-10 кольорів, -10-12 (24) кольорів і відтінків | -- | 20 | 20 | | олівець графітний 2м - 4м | -- | 20 | 20 | | фломастери: - 6-10 кольорів, -10-12 (24) кольорів і відтінків | -- | 20 | 20 | | маркери (4,6 кольорів) | -- | 10 | 10 | | крейда: - біла; - кольорова (4-6 кольорів); - воскова*: 6-12 кольорів, 12-24 кольорів і відтінків - пастельна*: 6-12 кольорів, 12-24 кольорів і відтінків | -- | 10 10 5 5 | 10 10 10 10 | | вугільні олівці* | -- | | 5-10 | | пастель олійна * | -- | | 5-10 | сангіна (палички-олівці)* | -- | | 5-10 | парафінові свічки* | шт. | | 5-10 | фарби гуашеві: - 6-8 кольорів; - 8-12 кольорів; | набір | 20 | 20 | | фарби акварельні: - 6-8 кольорів - 8-12 кольорів; | -- | 20 (традиційно – з 5-го року життя) | 20 | | фарби для малювання пальчиками: - 4-6 кольорів | -- | 10 | 10 | | пластилін: - 6-8 кольорів; - 8-12 кольорів. | -- | 10 | 20 | | пластика кольорова*: - 6-8 кольорів, - 8-12 кольорів | -- | 10 | 20 | | глина | кг | 5 | 5 | | кінетичний пісок* | -- | 5 | 5 | | клей (ПВА у закритій тарі чи крохмальний клейстер) | шт. | 20 | 20 | відповідно до санітарних норм і техніки безпеки | Прилади, інвентар, пристосування | ножиці | -- | 20 | 20 | -- | тичок (12-15 см) | -- | 20 | 20 | | пензлик круглий м’який: - № 12-16 - № 9-12; - № 5-6; - № 2-3. | -- | 20 | за потребою за потребою 20 20 | | пензлик плескатий м‘який: -№ 12-16; | | 2 | 2 | пензлик /щіточка для клею : | -- | 20 | 20 | | набір стек різної форми | набір | 20 | 20 | дерев`яні, пластмасові, металеві | палітра | шт | 10 | 10 | | розетка для фарби | -- | 20 | 20 | | розетки для клею | -- | 10 | 10 | | дощечка /пластина для ліплення | -- | 20 | 20 | | підкладні картонні аркуші/пластини для малювання | | 20 | 20 | | клейончасті скатертини | -- | на кожний стіл | | ємкість з губкою * | -- | 2 | 5 | | ємкість для зберігання глини | -- | 1 | 1 | | підставка для пензлів | -- | 20 | 20 | | пластикова склянка для води (0,25 л) | -- | 20 | 20 | | таця/тарілка для роздавального матеріалу | -- | 20 | 20 | | серветка тканинна та паперова | -- | 20 | 20 | | качалка* | -- | 10 | 10 | | валик* | -- | 5 | 5 | | форми для вирізання із глини, тіста, пластиліну* | набір | 10 | 10 | | лекала * | -- | 5 | 10 | | трафарет * | -- | 20 | 20 | | печатка/* | -- | 20 | 20 | | поролонова губка-печатка/* | шт. | 10 | 10 | | Обладнання | столи для самостійної образотворчої діяльності дітей | шт. | 1-2 | 1-2 | | панно і полички для дитячих робіт | -- | по 1 | по 1 | дошка-мольберт для малювання крейдою/маркерами | -- | 1 | 1 | мольберт дитячий* | -- | 5 | 10 | | Екранні засоби* (записи на електронних та інших носіях, у комп`ютерних файлах і папках) | Слайди,фільми, відео | добірки | | | | світова архітектура, паркова скульптура, екскурсії художніми музеями України | | | 1 | Зберігається в методичному кабінеті дошкільного навчального закладу, на електронних носіях, у комп`ютерних файлах і папках | МУЗИЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ | Дидактичні друковані таблиці/альбоми, картини (для музичної зали, кабінету музичного керівника) | картини за змістом музичних творів | компл. | 1 | | ілюстрації до музичних образів | -- | 1 | | музичні інструменти | -- | 1 | | символічне зображення жанрів музичних творів | -- | 1 | | символічне зображення мажорного та мінорного звучання | -- | 1 | | символічне зображення сили звуку | -- | 1 | | Картки (для музичної зали, кабінету музичного керівника) | картки із зображенням груп і окремих музичних інструментів | -- | по 20 | | картки за змістом музичних творів, з ілюстраціями музичних образів, жанрів музичних творів | -- | по 1 для вікової групи | відповідно до переліку програмових музичних творів для слухання | Нотні тексти (для музичної зали, кабінету музичного керівника) | музичні твори для слухання музики | добірка | по 1-2 для кожної вікової групи | нотні тексти для всіх вікових груп відповідно до програмових вимог та до популярних позапрограмових мелодій | музичні твори для співів | -- | по 1-2 для кожної вікової групи | музичні твори для музично-ритмічних рухів | -- | по 1-2 для кожної вікової групи | музичні твори для гри на дитячих музичних інструментах | -- | по 1-2 для кожної вікової групи | музичні твори для музично-дидактичних ігор: - на вивчення властивостей звуку; - на розвиток музичної пам’яті; - на розвиток почуття ритму; - на орієнтування у світі музичних інструментів та ін. | -- | по 1-2 для кожної вікової групи | Екранно-звукові засоби (для музичної зали, кабінету музичного керівника – записи на електронних та інших носіях, у комп`ютерних файлах і папках) | Звукозаписи * | класична українська і зарубіжна музика | добірка | 1 | | українська народна музика (календарно-обрядова, ігрова, танцювальна тощо) | -- | 1 | сучасна українська і зарубіжна музика: - вокальна; - інструментальна | -- -- | 1 1 | танцювальна музика ( гопак, козачок; вальс, полонез; полька, галоп; хороводна та ін.) | -- | 1 | народна дитяча пісня | -- | 1 | основні музичні жанри (пісня, марш, танець) | -- | 1 | музичні твори для характеристики засобів музичної виразності (мелодії; ритму; темпу; динамічних відтінків) | -- | 1 | музичні твори для виконання на дитячих музичних інструментах | -- | по 1 на кожну вікову групу | відповідно до програмових вимог та віку дітей | музичні твори для співів | -- | по 1 на кожну вікову групу | музичні твори для музично-ритмічних рухів | -- | по 1 на кожну вікову групу | музичні твори для слухання музики | -- | по 1 на кожну вікову групу | музичні твори для музично-дидактичних ігор на: - вивчення властивостей звуку; - розвиток музичної пам’яті; - розвиток почуття ритму; - орієнтування у світі музичних інструментів та ін. | -- | по 1 на кожну вікову групу | музичні твори для проведення ранкової гімнастики, супроводу фізкультурних занять | -- | по 5-6 на кожну вікову групу | | музичні твори для релаксації | -- | 3-4 | Відеофільми,слайди, анімація. * | опера та балет | добірка | 1 | | дитячі театри, виступи дітей | -- | 1 | народний танець | -- | 1 | бальний танець | -- | 1 | сучасний танець | -- | 1 | українські музичні ігри та забави | -- | 1 | анімаційно-мультиплікаційні фільми (музичного спрямування) | -- | по 1 на кожну вікову групу | Інструменти для занять у музичній залі | Дитячі музичні імітаційні інструменти | струнні (бандура, цимбали, скрипка, гітара та ін.) | шт. | по 3-5 | | духові (флейта, сопілка, кларнет, саксофон та ін.) | -- | по 3-5 | духові з одним звуком (дудка, сурма та ін.) | -- | по 3-5 | клавішно-язичкові (тріола, акордеон та ін.) | -- | по 3-5 | кнопково-язичкові (баян, гармоніка та ін.) | -- | по 3-5 | ударно-клавішні (піаніно, рояль та ін.) | -- | по 3-4 | музичні дзвіночки | -- | 10 | ударні (металофон, ксилофон, трикутник, барабан, бубон, тарілки, тамбурин та ін.) | -- | по 3-4 | шумові (тріскачі, маракаси, бубонці, молоточки та ін.) | -- | по 4-8 | | Музичні інструменти | фортепіано/рояль | шт. | 1 | | баян /акордеон | -- | 1 | синтезатор/клавір* | -- | 1 | | | | | | | | | | Дидактичні ігри | на збагачення слухового сенсорного досвіду | шт. | 2-3 | 2-3 | | на визначення характеру музики | -- | 1-2 | 2-3 | на розвиток звуковисотного слуху | -- | 1-2 | 2-3 | на розвиток музично-слухової пам`яті | -- | 1-2 | 2-3 | на розвиток тембрового слуху | -- | 1-2 | 2-3 | на розвиток відчуття ритму | -- | 1-2 | 2-3 | | ТЕАТРАЛЬНА І ЛІТЕРАТУРНА ДІЯЛЬНІСТЬ | | Дидактичні друковані таблиці/альбоми, картини/репродукції | | сюжети літературних творів | -- | 1 | 1 | | Картки (фото, ілюстрації) | | окремі ілюстрації до фольклорних і авторських літературних творів | добірка | 1 | 1 | відповідно до програмових вимог; періодично замінюються | серія ілюстрацій до літературного твору | компл. | 2-3 | 3-4 | Ілюстровані літературні/навчальні/періодичні видання для дітей | | окремі твори (фольклорні, авторські) | добірка | 1 | 1 | | збірки літературних творів (літературний фольклор, авторські казки, оповідання, вірші тощо) | шт. | 4-5 | 6-8 | енциклопедії для дітей (універсальні, тематичні) | -- | 1-2 | 2-3 | дитячі розвивально-ігрові журнали | -- | 2-3 | 3-4 | зошити з друкованою основою | -- | 2-3 | 3-4 | Обладнання, костюми та елементи костюмів, атрибути | | полиця для дитячих книг (або полиця у шафі) | шт. | 1-2 | 1-2 | | стіл дитячий для самостійної роботи з книгою | -- | 1-2 | 1-2 | | театральна ширма: - велика(на зріст дорослих); - мала (на зріст дітей) *; - настільна | -- | -- 1 1 | -- 1 1 | | театральна завіса | 1 | для музичної зали | екран для тіньового театру: - великий; - настільний (мінімальний розмір 40х60 см) | -- | -- 1 | -- 1 | великий екран (на зріст дорослого і дитини) - для музичної зали | декорації та споруди для вистав | 10-12 | для музичної зали | елементи декорацій для ігор-драматизацій | набір | 2-3 | 4-5 | відповідно до програмових літературних творів | муляжі для вистав | набір | 3-4 | для музичної зали | книжки-розкладки з декораціями і висувними персонажами | шт. | 3-4 | 5-6 | відповідно до програмових вимог та віку дітей | обладнання для куточка рядження (тумбочка/шафа, полички, дзеркало та ін.) | набір | 1 | 1 | | театральні/карнавальні костюми | набір | по 15-20 для кожної групи | для музичної зали тематичні | елементи театральних/ карнавальних костюмів (маски, шапочки-наголівники, хустинки, жилети, штани, спіднички, штучні хвости та ін.) | -- | 8-10 | 10-12 | | українські національні костюми (для хлопчиків і дівчаток) | -- | по10-15 | для музичної зали | елементи українських національних костюмів (віночки, стрічки, хустки, шапки, брилі намисто, фартушки, пояси та ін.) | шт. | 8-10 | 10-12 | | багатофункціональні елементи костюмів | -- | 8-10 | 10-12 | | магнітна дошка/фланелеграф (настінні чи мольберти розміром від 40х60 см) | -- | по 1 | по 1 | | Театральні іграшки, літературні ігри | | театр рукавичок | набір | 2-3 | 3-4 | | театр тіньовий | -- | 2-3 | 3-4 | театр пальчиковий | -- | 3 | 3-4 | театр іграшок і/або площинний | -- | 3 | 4-5 | театр магнітний/фланелеграф | -- | 3 | 4-5 | окремі театральні іграшки-маріонетки або тростинні ляльки | шт. | | 1-2 | більший набір – для музичної зали | настільно-друковані ігри за сюжетами літературних творів | шт. | 1-2 | 2-3 | асортимент ігор періодично оновлюється | Екранно-звукові засоби (записи на електронних та інших носіях, у комп`ютерних файлах і папках) | | звукозаписи * | | | літературні твори (фольклорних, авторських) | добірка | по 1 на групу | по 1на групу | | дитяче розповідання, декламування | -- | по 1 на групу | по 1 на групу | відеофільми, слайди, анімація * | | анімаційно-мультиплікаційні фільми, художні фільми-екранізації творів дитячої літератури | шт. | 5-6 | 6-8 | | відеофільми/ слайди про вистави: - лялькових театрів, - музично-драматичних театрів, - дитячих театрів і виступи дітей на святах, фестивалях у дошкільному закладі, у самостійній художній діяльності | добірка -- -- | | 1 1 1 | МОВЛЕННЄВО-ПІЗНАВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ | Назва | одиниця виміру | Вік дітей | Примітки | четвертий-п’ятий роки життя | шостий-сьомий роки життя | | | 3 | 4 | 5 | ОЗНАЙОМЛЕННЯ ІЗ ПРИРОДНИМ ДОВКІЛЛЯМ | Дидактичні друковані таблиці/ альбоми. Картки (фотографії, листівки) | календар природи/ погоди | шт. | 1 | 1 | | пори року | компл. | 1 | 1 | | сезонна праця дорослих | -- | 1 | 1 | | явища природи | -- | 1 | 1 | | форми земної поверхні | -- | 1 | для методичного кабінету | кліматичні зони | -- | 1 | Екосистеми (ліс, поле, луки, річка, ставок/озеро/море тощо) | -- | 1 | Червона книга Украіни | -- | 1 | космос/космічні об’єкти | -- | 1 | тварини | | звірі | компл. | по 1 | по 1 | відповідно до програмових вимог; серед звірів і птахів - свійські і дикі тварини | птахи | _ | по 1 | по 1 | риби: - акваріумні; - прісноводні; - морські. | -- | 1 | 1 1 1 | різних кліматичних зон та середовищ, рідного краю відповідно до програмових вимог | комахи | -- | 1 | 1 | земноводні та плазуни | -- | 1 | 1 | хто де живе | -- | 1 | 1 | рослини: | | Картини (репродукції) | пейзажі (різні пори року, кліматичні зони та середовища, ландшафти лісу, лісостепу, степу, пустелі, гірські та морські краєвиди, природні й погодні явища) | компл. | 1 | для методичного кабінету репродукції творів живопису та дидактичні картини | натюрморти | -- | 1 | сюжети (діяльність дорослих та дітей в природі, в тому числі природоохоронна) | -- | 1 | про життя тварин | -- | 1 | Натуральні об'єкти | Гербарії * | листя дерев і кущів | компл. | 1 | для методичного кабінету | квіти трав`янистих рослин, дерев, кущів | -- | 1 | трав`янисті рослини (саду, лісу, лугу, водойм, придорожні, пустирні) | -- | 1 | насіння і плоди | -- | 1 | Екранно-звукові засоби (записи на електронних носіях, у комп`ютерних файлах і папках) | Звукозаписи * | голоси тварин (звірів, птахів, комах) | компл. | 1 | для методичного кабінету відповідно до програмових вимог, добірки поповнюються новими записами | звуки природи: води (дощ, водоспад, струмок, прибій,тощо); вітру; грому, граду, скрип снігу тощо | -- | 1 | Відеофільми, слайди, анімація * | сезонні зміни в живій та неживій природі | компл. | 1 | для методичного кабінету відповідно до програмних вимог і віку дітей | природні та погодні явища | -- | 1 | стихійні явища природи | -- | 1 | праця дітей і дорослих в природі, природоохоронна діяльність | -- | 1 | природа рідного краю (тваринний і рослинний світ) | -- | 1 | екосистеми (ліс, поле, луки, річка,/ставок/озеро/море тощо) | -- | 1 | ландшафти природних зон України (Полісся, лісостеп, степ, гори) | -- | 1 | моря, річки, озера України | -- | 1 | життя тварин в різних кліматичних зонах та середовищах, у т.ч. в Україні | -- | 1 | рослини в умовах різних кліматичних зон та середовищ, у т.ч. в Україні | -- | 1 | на фермі | -- | 1 | сільськогосподарські роботи в полі, саду | -- | | зоопарки України і світу | -- | 1 | заповідники України | -- | 1 | дерева | компл. компл. компл. компл. компл. | 1 по кожній позиції 1 по кожній позиції 1 по кожній позиції 1 по кожній позиції 1 по кожній позиції | 1 по кожній позиції 1 по кожній позиції 1 по кожній позиції 1 по кожній позиції 1 по кожній позиції | рідного краю, різних кліматичних зон та середовищ відповідно до програмових вимог | кущі | -- | 1 | 1 | трав'янисті рослини, квіти | -- | 1 | 1 | гриби | -- | 1 | 1 | фрукти, ягоди | -- | 1 | 1 | овочі | -- | 1 | 1 | кімнатні | -- | 1 | 1 | лікарські (свого краю) | -- | 1 | 1 | що де росте | -- | 1 | 1 | анімаційно-мультиплікаційні фільми природознавчого і природоохоронного змісту | добірка | по 1 для кожної групи | | Дидактичне приладдя | Моделі та прилади | глобус (діаметр 260-320 мм) | шт. | | 1 | | лупа ручна | -- | 1 | 2 | збільшення у 5-7 разів | мікроскоп* (збільшення у 100-150 разів) | -- | | 2-3 | | телескоп* (збільшення у 100 разів) | -- | | 1 | Пристосування, інвентар | | набори для дослідів, експериментування з: - водою (стіл-піддон, ємкості однакового і різного об`єму та форми, черпачки, сачки, камінчики, мірні скляночки, воронки); - - повітрям (надувні форми прозорі і непрозорі, ваги, вітрячки, клаптики паперу, вати, пір`я, насос для накачування надувних предметів); - ґрунтом, піском (стіл-пісочниця, ємкості та формочки різної форми і розміру, совочки, лопатки, камінчики) | набір | 1 1 1 | 1 1 1 | | безпечні світлові фільтри для спостереження кольорів спектру* | -- | | 1 | | пробірки великого розміру | -- | | 2 | | магніти | -- | 1 | 2 | | ОЗНАЙОМЛЕННЯ ІЗ СОЦІАЛЬНИМ І ПРЕДМЕТНИМ ДОВКІЛЛЯМ | | Дидактичні друковані таблиці/альбоми, картини (репродукції) | | моя Батьківщина/рідний край (країна, місто/село, вулиця, дім) | -- | 1 | 1 | | моя родина | -- | 1 | 1 | | дошкільний навчальний заклад | -- | 1 | 1 | | свята/народні традиції | -- | 1 | 1 | | державна символіка України | -- | 1 | 1 | у групах облаштовуються національно-патріотичні куточки/ осередки | народна символіка (рослини, тварини, предмети) | -- | 1 | 1 | види мистецтв (музичне, хореографічне, театральне, літературне, образотворче: скульптура; кіно, живопис, архітектура та ін.) | -- | | | | професії дорослих | -- | 1 | 1 | відповідно до віку дітей і програмових вимог | підприємства (промислові, сільськогосподарські, транспортні тощо) та установи (освітні, медичні, культурні, спортивні, фінансові, торговельні) | -- | 1 | 1 | що із чого і як виготовляється | -- | 1 | 1 | основи здоров’я | -- | 1 | 1 | | зовнішній вигляд людини/та органи сприйняття | -- | | 1 | | розпорядок дня | -- | 1 | 1 | | загартування | -- | 1 | 1 | | гігієнічні процедури/предмети гігієни | -- | 1 | 1 | | види спорту та спортивні знаряддя | -- | 1 | 1 | | міміка та жести | -- | | 1 | | емоції та почуття | -- | 1 | 1 | вчинки людей | -- | 1 | 1 | права дитини | -- | 1 | 1 | правила культурної поведінки | -- | 1 | 1 | правила безпечної поведінки у довкіллі (вдома, на вулиці та дорогах, у лісі, біля водойми , протипожежна, газова безпека, поводження з тваринами та рослинами, незнайомими людьми тощо ) | -- | 1 | 1 | правила безпеки дорожнього руху (дорожні знаки) | -- | 1 | 1 | коректурні таблиці (за темами, що вивчаються) | -- | | 1 | | Картки (фотографії, листівки) | | предметні картки (іграшки/ігри, різні види транспорту, дорожні знаки, посуд, меблі, одяг, взуття, побутова техніка, професії/професійні інструменти, тіло/органи сприйняття, продукти харчування/страви, види спорту/спортивне знаряддя, історичні пам’ятки, державна і народна символіка) | компл. | по 1 різного змісту | по 1 різного змісту | | сюжетні картки (режим дня, гігієнічні процедури, професійні дії, вчинки людей, безпека життєдіяльності, економічні відносини, культура поведінки, стосунки між дітьми, життя та праця людей міста і села, буття дітей в родині і дитячому садку, школа, свята та ін.) | -- | по 1 різного змісту | по 1 різного змісту | | Екранно-звукові засоби (записи на електронних та інших носіях, у комп`ютерних файлах і папках) | Відеофільми,слайди, анімація. * | моя Батьківщина/рідний край (міста України, Київ – столиця України, пам`ятні історичні місця, споруди) | шт. (фільм) або добірка (слайди) | 1 | | професії дорослих | -- | 1 | предметно-практична діяльність дітей у дошкільному закладі та вдома | -- | 1 | що? із чого? для чого? | -- | 1 | на фабриці/заводі (млин, хлібозавод, ткацька, швейна, взуттєва, меблева і фабрика іграшок, машинобудівний, суднобудівний, авіабудівний, металургійний заводи) | -- | по 1 на різну тематику | аеропорт | -- | 1 | вокзал (залізничний, авто, річковий) | -- | по 1 | порт річковий/морський | -- | 1 | космодром | -- | 1 | будівництво | -- | 1 | поліклініка/лікарня | -- | 1 | бібліотека | -- | 1 | школа | -- | 1 | магазин | -- | 1 | банк | -- | 1 | театр/кінотеатр | -- | 1 | стадіон/спорткомплекс | -- | 1 | життя у місті та селі (житлові будинки і прибудинкові території, інші споруди, дороги, установи, транспорт тощо) | -- | 1 | безпечна поведінка на вулицях та дорогах | -- | 1 | вогонь добрий та злий | -- | 1 | державні та народні свята/народні традиції (українські, інших народів України) | -- | 1 | | ФОРМУВАННЯ ЗВУКОВОЇ КУЛЬТУРИ МОВЛЕННЯ І ПРОПЕДЕВТИКА НАВЧАННЯ ЕЛЕМЕНТІВ ГРАМОТИ | Дидактичні друковані таблиці, альбоми, картинки | предметні зображення на визначення місцезнаходження звуку у слові | компл. | 1 | 1 | з 5-го року життя | схеми слів: - складові (1-5 вічок) - звукові (від 2 клітинок) | -- -- | | 1 1 | | схеми речень | | | | сюжетні картини для складання речень | -- | 1 | 1 | | Дидактичне приладдя | | азбука магнітна/на кубиках/картках | шт. | | 5-6 | для індивідуально-підгрупової роботи | демонстраційне набірне полотно/ магнітна дошка (настінні чи мольберти) | -- | | 1 | | ФОРМУВАННЯ ЕЛЕМЕНТАРНИХ МАТЕМАТИЧНИХ УЯВЛЕНЬ | Дидактичні друковані таблиці/ альбоми | геометричні фігури | компл. | 1 | | для методичного кабінету | геометричні тіла | -- | 1 | | числові фігури | -- | 1 | | величини | -- | 1 | | поділ цілого на частини | -- | 1 | | орієнтування в просторі | -- | 1 | | орієнтування в часі | -- | 1 | | склад числа (від 2 до 10) із двох менших чисел | -- | 1 | | суміжні числа | -- | 1 | | сюжетні картини для складання задач | -- | 20 | | Картки | картки з двома горизонтальними смугами (формат А-4) | шт. | 20 | 20 | | цифри демонстраційні: - від 1 до 5, - від 0 до 9 | набір -- | 2-3 | 2-3 | цифри роздавальні: - від 1 до 5, - від 0 до 9 | -- -- | 20 | 20 | склад числа | -- | | 20 | відповідно до програмових вимог | суміжні числа (на 3 клітинки: порожні крайні, порожня центральна) | -- | | 20 | картки з логічними завданнями (на класифікацію, узагальнення, порівняння тощо) | -- | по 20 | по 20 | відповідно до віку дітей і програмових вимог. | Дидактичне приладдя | | Пристосування, іграшки | | площинний матеріал для лічби | набір | 20 | 20 | | об'ємний матеріал для лічби | -- | 20 | 20 | палички для лічби | -- | 20 | 20 | палички Кюізе нера* | -- | 2-3 | 4-5 | логічні блоки Дьєнеша* | -- | 2-3 | 4-5 | розвивальні ігри Воскобовича* (різні види) | -- | по 2-3 | по 4-5 | предмети та іграшки зростаючої довжини | -- | 20 | 20 | предмети та іграшки зростаючої величини | -- | 20 | 20 | предмети та іграшки зростаючої ширини | -- | 20 | 20 | предмети та іграшки зростаючої висоти | -- | 20 | 20 | предмети та іграшки зростаючої товщини | -- | 20 | 20 | цифри і знаки з магнітним кріпленням | -- | 5 | 10 | предметні зображення (зростаючої довжини, величини, ширини, висоти, товщини) з магнітним кріпленням | -- | 10 | 10 | умовні мірки - для сипучих речовин ; - для рідин; - на вимірювання довжини | -- -- -- | 10-20 | 5 5 5 | | Моделі та прилади | | геометричні тіла | набір | | 1 | додатково – у методичному кабінеті поділки на циферблаті з позначеннями від 1 до 12 | геометричні фігури | -- | 20 | 20 | модель доби | шт. | 1 | 1 | модель тижня | -- | 1 | 1 | модель року | -- | 1 | 1 | ваги демонстраційні | -- | | 2-3 | пісочний годинник | -- | | 1 | циферблат годинника з 2-ма стрілками, що рухаються по колу: - демонстраційний, - роздавальний | -- -- | | 1 20 | ТРУДОВА ДІЯЛЬНІСТЬ | Назва | Одиниця виміру | Вік дітей | Примітки | четвертий-п’ятий роки життя | шостий-сьомий роки життя | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ХУДОЖНЯ ПРАЦЯ | Таблиці / альбоми* | аплікація із природного матеріалу | компл. | 1 | | аплікація із тканини, хутра, шкіри, ниток | -- | 1 | аплікація із паперу | -- | 1 | паперопластика (квілінг, витинанка тощо) | -- | 1 | конструювання із паперу | -- | 1 | конструювання із природного та викидного матеріалів | -- | 1 | художнє ліплення (рельєфне, об’ємне, модульне) | -- | 1 | ліплення із тіста | -- | 1 | робота з ниткою, голкою та тканиною (різні види швів, способи пришивання ґудзиків, вишивки) | -- | 1 | українська лялька-мотанка | -- | 1 | іграшки із сиру, ниток, соломи | -- | 1 | різні види плетіння (із соломи, лози, ниток, м`якого дроту, смужок паперу і тканини тощо) | -- | 1 | декоративні композиції із різних матеріалів та їх поєднань (настільні, настінні, букетні та ін.) | -- | 1 | | | | | | | Картки (фотографії, листівки) | зображення - виробів художньої праці, - декоративних композицій, - діяльності народних майстрів та ін. | компл. -- -- | по 1 | по 1 | відповідно до програмових вимог | Натуральні об`єкти | | зразки виробів художньої праці (іграшки із різних матеріалів, вишивки у різних техніках, художні та машинні шви, вироби з соломки, ткані серветки/килимки,доріжки, вироби із пап’є-маше, флоромозаїка, плетені поробки із різних матеріалів, коренепластика, вироби із фанери і деревини, та ін.)* | | | | | Дидактичне приладдя | | Матеріали, приладдя та інвентар | | сортувальні коробки/теки для зберігання витратних матеріалів | шт. | 20 | 20 | | природний матеріал (засушене листя, насіння, шишки, жолуді, каштани, гілочки, пір`я, мушлі та ін.) | набір | 10 | 20 | | викидний матеріал | -- | 10 | 20 | текстильний матеріал (нитки, шкіра, хутро, ґудзики, намистинки, бісер тощо) різного кольору та фактури | -- | 10 | 10 | дерев’яні бруски, дощечки, фанера тощо (різних розмірів та форм) | -- | | 10 | Пристосування, інвентар, прилади | | дитячий набір для роботи з тканиною (п`яльця, голки з великими вушками, котушки з нитками різного кольору, ножиці тощо) | набір | | 5-6 | для індивідуально-групової роботи | ПРАЦЯ У ПРИРОДІ | | Дидактичні друковані таблиці/альбоми | | природознавчий осередок (куточок природи) | шт. | 1 | 1 | зміст – відповідно до програмових вимог | догляд за тваринами | набір | 1 | 1 | догляд за рослинами | -- | 1 | 1 | Інвентар, приладдя (за потребою кількість збільшується) | | лопата дитяча для згрібання снігу | шт. | 3 | 5 | пластмасові чи комбіновані (металеві з дерев`яними/ пластиковими ручками) | совочки | -- | | | граблі дитячі | -- | 3 | 5 | лопата дитяча для скопування | -- | 3 | 5 | металеві з дерев`яними/ пластиковими ручками | сапа дитяча | -- | | 3 | мітла дитяча | -- | 2 | 3 | | тачка дитяча | -- | 1 | 1 | | відро - на 0,5-1 л, - на 1-2 л | -- | 10 | 5 5 | | лійка - з довгим «носиком» для поливання кімнатних рослин (0,5-1 л) - з розприскувачем для поливання на ділянці 0,5-1 л, 1-2 л | -- -- -- | 2 3-4 | 2 3-4 | | кошик дитячий з 1-2 ручками | -- | 5 | 5-6 | | кілочки дерев'яні для розмітки грядок | -- | 4 | 4 | | палички для розпушування ґрунту у вазонах (15-20 см) | -- | 10 | 10 | | серветки для протирання листя у кімнатних рослин | -- | 10 | 10 | фланелеві | пульверизатор з пластиковою колбою для обприскування кімнатних рослин | -- | 1 | 1-2 | | лоток для висаджування розсади, висівання насіння або пластикові стаканчики | -- -- | 2 20 | 2-3 20 | | акваріум* | шт. | 1 | 1 | | предмети для догляду за акваріумом | набір | 1 | 1 | | клітка для птахів, дрібних ссавців* | шт. | 1 | 1-2 | | предмети для догляду за птахами, ссавцями | набір | 1 | 1 | | тераріум* | шт. | 1 | 1 | | предмети для догляду за плазунами, земноводними | набір | 1 | 1 | | клейончасті фартухи | шт. | 10 | 10 | | ГОСПОДАРСЬКО-ПОБУТОВА ПРАЦЯ | Друковані таблиці/альбоми | осередок трудової діяльності (куточок чергових тощо) | шт. | 1 | 1 | | Інвентар, приладдя | | дитячий віник та совок для сміття | шт. | 2 | 2 | | совок та щітка для змітання крихт зі столів | -- | 2 | 2 | | таця | -- | 2 | 2 | | ганчірка для пилу * | -- | 2 | 4 | | таз/миска для прання лялькового одягу, миття іграшок | -- | 2 | 2-3 | | мочалка або щіточка для миття іграшок | -- | 2 | 6 | | прищіпка | -- | 20 | 20 | | шнур/мотузка для просушування лялькового одягу (3-4 м) | -- | 1 | 1 | | форми для печива * | компл. | 2 | 2 | | качалка для тіста | шт. | 2 | 5-6 | | дощечка для тіста та нарізування овочів/фруктів | -- | 2 | 5-6 | ніж дитячий пластиковий | -- | | 5-6 | для нарізанні м`яких плодів, тіста тощо | одяг - для роботи з продуктами (фартухи із тканини чи клейонки, косинки/ковпачки) - для прибирання/прання (клейончасті фартухи) | компл. -- | 6 5-6 | 10 10 | | | одяг для чергування по їдальні (фартухи із тканини чи клейонки, косинки/ковпачки) | -- | 2 | 2-4 | в осередку для чергувань | віничок для обмітання одягу * | шт | 1-2 | 1-2 | | щітка для взуття/ одягу | - | | по 1-2 | | ТЕХНІЧНІ ЗАСОБИ НАВЧАННЯ* | | | Вік дітей | | Назва | Одиниця виміру | четвертий-п’ятий роки життя | шостий-сьомий роки життя | Примітки | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | Мультимедійний комп`ютерний комплекс для педагога* | | портативний комп’ютер (ноутбук) або персональний комп`ютер (системний блок, монітор,клавіатура, комп`ютерна «мишка») | шт. компл. | 1 | - | у методичному кабінеті, музичній залі, кабінеті психолога Для методичного кабінету: принтер, ксерокс, сканер | телевізор /дисплей (екран по діагоналі 59-69 см) | -- | 1 | - | дошка маркерна магнітна (750х1000мм або 1000х1200мм)/екран/інтерактивна дошка | -- | 1 | 1 | Додаткове обладнання і матеріали | | | | Аксесуари для маркерної дошки | | магніти | набір | 2 | 2 | різних кольорів, форм, розмірів | маркери різних кольорів | -- | 2 | 2 | | тримач для маркерів | шт. | 1 | 1 | | губка | -- | 2 | 2 | | засіб для чищення дошки | -- | 1 | 1 | | Завідуюча комунального закладу «Заклад дошкільної освіти (ясла – садок) №1«Ромашка» Тернівської міської ради Дніпропетровської області» зареєстрованого в виконавчому комітеті Тернівської міської ради" _____________ О.О. Ярусевич
|
|